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2023年江苏省职业院校学生创新创业培育 计划项目立项结果公示
2023-12-22
2023年江苏省产业教授(高职类) 期满考核结果公示
2023-12-22
职业院校培育工匠精神的路径探析
2023-12-18
一所高职院校专业的“加减法” 5年内调整撤销专业8个新增16个
2023-12-18
教育部党组书记、部长怀进鹏《求是》撰文:厚植爱国情怀 培育时...
2023-12-18
教育部党组会暨理论学习中心组集体学习会召开
2023-12-18
高职院校专利数据告诉我们什么 41%的高职专利聚焦国家战略性新兴...
2023-12-18
2023年学习型社会建设(高等继续教育领域)重点任务名单公示
2023-12-18
烟台文化旅游职业学院:“党建引领+”凝聚高质量发展动能
2023-12-15
南通职业大学:深化产教融合 共筑校企协同育人新高地
2023-12-15
“一带一路”职教合作硕果累累 我国职校为共建国家培训人才26.7...
2023-12-15
专业对接产业 课堂衔接职场 ——湖南长沙深化职业教育产教融合
2023-12-13
中国高校产学研创新基金-讯飞智元高校数字化转型创新研究专项申...
2023-12-13
职教如何多维赋能乡村振兴
2023-12-13
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