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六共六定 三师共导 课技一体 多元评价
2024-11-01
“教产城”实体化运行一年的成绩单
2024-11-01
重庆青年职业技术学院:做好思政工作 培养高素质创新型人才
2024-10-31
青岛职业技术学院旅游学院:打造“青旅智援”品牌 提升团队能力
2024-10-31
应对人口老龄化的国际职教思路
2024-10-31
建设产业工人队伍须强化职教“造血功能”
2024-10-31
江门职业技术学院:构建系统化机制 培养数智商贸人才
2024-10-30
浙江国际海运职业技术学院:服务国家战略需求 建设海洋特色院校
2024-10-30
山东工业职业学院:深耕产教优势资源 赋能技能人才培养
2024-10-30
聊城职业技术学院:探索文化育人路径 推动职业教育高质量发展
2024-10-30
桂林师范高等专科学校: 艺术助力乡村振兴 美育赋能实践育人
2024-10-30
滨州职业学院信息工程学院:深化产教融合 培养高素质技术技能人...
2024-10-30
定制成长 “五维”协作 “四能”融通
2024-10-30
关于调整高等教育阶段和高中阶段国家奖助学金政策的通知
2024-10-30
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