高教研究
 
 
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《高教研究动态》2019年第2期 2019-04-08
大学课堂该教什么 2019-04-08
笔谈：对高职院校百万扩招的思考 2019-04-08
中国特色高水平高职学校的特征分析和建设愿景 2019-04-08
跨界、整合和重构：职业教育作为类型教育的三大特征——学习《国家... 2019-04-08
高职百万扩招须同步提升质量 2019-04-08
办好本科职业教育要补哪些课 2019-04-08
以高质量调查研究 破解职教发展难题 2019-04-08
翻转课堂的教学反思 2019-03-26
提升大学生的精神境界 2019-03-26
论党的教育方针及其在高等学校贯彻落实的主要路径 2019-03-26
思政课，从学生困惑的问题讲起 2019-03-26
新媒体时代高等教育“三全育人”的“双阵地十进”模式探索 2019-03-26
高校思政课要强化“四个认同” 2019-03-26