高教研究
 
 
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“双高计划”背景下高职院校治理现代化的理性思考及实践路径 2020-03-24
高职院校教师职业压力、组织支持感与工作满意度关系研究 2020-03-24
职业教育课程结构化的反思与模式创新 2020-03-24
线上教学:“摄像头+话筒”后的三种改变 2020-03-24
举办职教校内工厂,释放职业教育活力 2020-03-24
高职扩招,“工学矛盾”如何破 2020-03-24
国办印发《关于应对新冠肺炎疫情影响强化稳就业举措的实施意见》 2020-03-24
关于发布职业技能等级证书编码规则(试行)及证书参考样式的公告 2020-03-18
德国2019年《职业教育法》修订案述评 2020-03-18
德国《职业教育法(BBiG)》——2019年修订版 2020-03-18
《行业人才需求与职业院校专业设置指导报告》总述 2020-03-18
常州信息职业技术学院:以证为引 以课为主 扎实推进融证入课 2020-03-18
推动职业院校教材管理制度化科学化规范化 2020-03-18
江苏省教育厅:应用型本科高校和职业教育本科高校纳入高职院校提... 2020-03-18